考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中(zhōng)等职(zhí)业学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊lùn)与实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育(yù)知识(shí)与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资格(gé)种(zhǒng)类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专以(yǐ)上学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学(xué)历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历(lì)高中教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历中职(zhí)教师(shī)：具(jù)备大学本科及以上学历参加教育学(xué)、心理学理(lǐ)论(lùn)考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的(de)普(pǔ)通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格证(zhèng)考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史(shǐ)分别考综(zōng)合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识(shí)与教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)必(bì)须具备高等师范本科(kē)院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史教师资格证考(kǎo)试比较简单(dān)，中学历史教师资(zī)格证(zhèng)笔试考试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格(gé)中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)的(de)考点是：重大的历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的(de)历史人物；中国(guó)传统的天(tiān)文历(lì)法(fǎ)、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识考(kǎo)历史(shǐ)学(xué)科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和基础知识(shí)，了解认识历史的基本方法，并能(néng)够在高(gāo)中历史(shǐ)教学中(zhōng)有效(xiào)地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要上课(kè)和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理(lǐ)出(chū)来，可以单(dān)独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文(wén)史类的，最好(hǎo)早点(diǎn)复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊lǐ)了重难(nán)点后，放在最(zuì)后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年真题(tí)材料(liào)分析题部分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的(de)是涉及法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为(wèi)范围太(tài)广的，可能(néng)个(gè)人(rén)知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科(kē)，我认(rèn)为(wèi)是(shì)多(duō)背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观(guān)题注意辩(biàn)证(zhèng)思维和(hé)适当(dāng)拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体地背(bèi)了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题时又补(bǔ)充了不少知识点，又得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息，避(bì)免知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功。

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